Atividade: "Fotógrafos da Paisagem"
📍 Tema: Paisagem natural e cultural
⏳ Duração: 40-50 minutos
👥 Público-alvo: Ensino Fundamental ou Médio
Objetivo:
- Identificar e diferenciar paisagens naturais e culturais.
- Perceber as transformações humanas no espaço geográfico.
- Desenvolver a capacidade de observação e análise crítica da paisagem.
Materiais:
- Folhas de papel ou cartolina
- Lápis de cor, canetinhas ou giz de cera
- Celulares (caso permitido) para fotos
- Projetor ou quadro branco
Passo a Passo:
1️⃣ Aquecimento (10 min)
- Pergunte aos alunos: "O que é uma paisagem?"
- Registre as respostas no quadro e explique a diferença entre paisagem natural (formada sem interferência humana) e paisagem cultural (modificada pelo ser humano).
- Mostre imagens de diferentes paisagens e peça que identifiquem se são naturais ou culturais.
2️⃣ Exploração (15 min)
- Divida a turma em grupos de 3 a 5 alunos.
- Cada grupo deve "fotografar" uma paisagem na escola ou arredores. Se não puderem usar celulares, devem desenhar o que veem.
- Após registrar a paisagem, cada grupo deve identificar os elementos naturais e culturais presentes.
3️⃣ Apresentação e debate (15 min)
- Os grupos apresentam suas imagens/desenhos para a turma.
- Eles devem explicar o que observaram e argumentar se há mais elementos naturais ou culturais na paisagem escolhida.
- O professor pode guiar a discussão: "Essa paisagem sempre foi assim?" "Como as ações humanas a transformaram?"
4️⃣ Conclusão (10 min)
- Relacione a atividade com o conteúdo estudado.
- Peça para cada aluno escrever uma pequena reflexão sobre como a paisagem ao redor muda com o tempo e como o ser humano interfere nesses espaços.
🔹 Extensão: Se houver tempo, os alunos podem comparar as paisagens locais com imagens de outras cidades ou países, discutindo as diferenças.
Essa dinâmica incentiva aprendizagem ativa, observação e análise crítica, tornando o estudo da paisagem mais envolvente. O que acha dessa proposta? Quer adaptar algo para sua turma? 😊